Trong quá trình nuôi dạy con, rất nhiều phụ huynh lo lắng và đặt câu hỏi: “Bé chưa nói được có học tiếng Anh được không?”. Đây là một băn khoăn hoàn toàn dễ hiểu, bởi khi trẻ chưa bắt đầu giao tiếp bằng tiếng mẹ đẻ thì việc tiếp xúc với một ngôn ngữ khác dường như là “nhiệm vụ bất khả thi”. Tuy nhiên, giai đoạn trẻ chưa nói được lại chính là “thời điểm vàng” để tiếp xúc với tiếng Anh.
Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu vì sao trẻ chưa nói vẫn học tiếng Anh hiệu quả, những lợi ích mang lại, phương pháp triển khai đúng cách và vai trò đồng hành của phụ huynh.
Khi nhắc đến việc cho trẻ học ngoại ngữ từ sớm, nhiều phụ huynh thường đặt ra câu hỏi: “Bé chưa nói được có học tiếng Anh được không?”. Thực tế, câu trả lời không chỉ là “có” mà còn là “nên”.
Ở giai đoạn từ 0 - 3 tuổi, trẻ chưa thể giao tiếp mạch lạc bằng tiếng mẹ đẻ, nhưng đây lại chính là “thời kỳ vàng” để phát triển ngôn ngữ. Não bộ của trẻ lúc này hoạt động như một chiếc “máy ghi âm”, dễ dàng tiếp nhận âm thanh, giọng điệu và ngữ điệu từ môi trường xung quanh. Bé có thể chưa thể hiện bằng lời nói, nhưng bộ não vẫn âm thầm lưu trữ thông tin ngôn ngữ để đến một thời điểm phù hợp sẽ bật ra một cách tự nhiên.
Điều này giống như quá trình trẻ học tiếng mẹ đẻ: trước khi biết nói “mẹ”, “ba”, trẻ đã phải trải qua một giai đoạn dài chỉ nghe, nhìn và bắt chước môi trường giao tiếp xung quanh. Tiếng Anh cũng vậy. Khi được tiếp xúc sớm, bé sẽ hình thành vốn âm thanh chuẩn xác, khả năng phân biệt ngữ điệu và phản xạ tự nhiên.
Nhiều nghiên cứu cho thấy, những em bé tiếp xúc tiếng Anh từ trước khi biết nói thường phát âm tốt hơn, phản xạ nhanh hơn và ít gặp rào cản tâm lý khi giao tiếp bằng ngoại ngữ.
Vì vậy, thay vì chờ đến khi trẻ nói sõi tiếng Việt mới bắt đầu học tiếng Anh, phụ huynh hoàn toàn có thể yên tâm cho con tiếp xúc với tiếng Anh ngay từ giai đoạn chưa nói. Đây không chỉ là câu trả lời cho thắc mắc “bé chưa nói được có học tiếng Anh được không”, mà còn là một định hướng giáo dục quan trọng cho tương lai ngôn ngữ của trẻ.
Nhiều ba mẹ lo ngại rằng việc học tiếng Anh sớm sẽ khiến trẻ bị “loạn ngôn ngữ”. Thực tế, lợi ích mà trẻ nhận được lại nhiều hơn cha mẹ tưởng.
Khi được nghe tiếng Anh qua nhạc, truyện, hoạt động vận động, não bộ của trẻ được kích thích cả hai bán cầu. Một bên xử lý ngôn ngữ, một bên tiếp nhận hình ảnh và cảm xúc. Điều này không chỉ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mà còn tăng khả năng ghi nhớ, tư duy logic và sáng tạo.
Khác với người lớn đã quen với ngữ âm tiếng Việt, trẻ nhỏ chưa nói được lại có lợi thế đặc biệt: khả năng bắt chước âm thanh “như một chiếc máy ghi âm”. Khi tiếp xúc tiếng Anh thường xuyên, bé có thể phát âm chuẩn ngay từ đầu mà không bị “accent Việt Nam” chi phối.
Thay vì học theo kiểu dịch nghĩa, trẻ sẽ học tiếng Anh như cách đã học tiếng mẹ đẻ: nghe nhiều, hiểu ngữ cảnh và phản xạ dần dần. Đây là cách giúp bé sau này giao tiếp bằng tiếng Anh mạch lạc và tự tin hơn.
Sau khi đã biết câu trả lời chắc chắn cho thắc mắc “bé chưa nói được có học tiếng Anh được không”, điều quan trọng là tìm ra phương pháp phù hợp để bé tiếp xúc và học tập một cách nhẹ nhàng, tự nhiên.
Ở giai đoạn chưa nói, “nghe” chính là phương pháp học hiệu quả nhất. Phụ huynh có thể:
Ví dụ: Ba mẹ có thể bật bài “Head, Shoulders, Knees and Toes” và cùng bé chỉ vào các bộ phận trên cơ thể. Dù bé chưa nói, bé vẫn ghi nhớ được mối liên kết giữa từ và hành động.
Trẻ em học hiệu quả nhất qua “trải nghiệm đa giác quan”. Nghĩa là bé vừa nhìn, vừa nghe, vừa vận động. Phụ huynh có thể:
Ví dụ: Khi học từ “dog”, mẹ có thể vừa giơ flashcard vừa giả tiếng sủa. Bé chưa nói được nhưng chắc chắn sẽ bật cười, ghi nhớ âm thanh và hình ảnh “dog” rất lâu.
Không cần tạo áp lực học hành, cha mẹ chỉ cần lồng ghép một vài câu tiếng Anh ngắn gọn vào sinh hoạt hằng ngày:
Trẻ nghe nhiều lần sẽ tự động tiếp nhận. Khi đến giai đoạn tập nói, các câu tiếng Anh có thể bật ra một cách tự nhiên mà ba mẹ không ngờ tới.
Thay vì ngồi bàn học, phụ huynh có thể cho bé học tiếng Anh thông qua trò chơi: xếp hình, tô màu, ghép tranh… Mỗi khi ghép xong một con vật, cha mẹ đọc từ tiếng Anh tương ứng. Đây là cách vừa học vừa chơi, giúp bé không cảm thấy bị ép buộc.
Ví dụ: Khi bé tô màu con mèo, mẹ có thể nói: “This is a cat. Cat is black”. Lặp lại nhiều lần trong lúc chơi, bé sẽ dần ghi nhớ từ vựng.
Để quá trình học tiếng Anh của bé diễn ra tự nhiên, hiệu quả và không tạo áp lực, phụ huynh cần có định hướng đúng ngay từ đầu. Thay vì quá lo lắng về việc “bé chưa nói được có học tiếng Anh được không”, cha mẹ nên coi đây là một cơ hội để tạo nền tảng ngôn ngữ vững chắc cho con.
Trẻ nhỏ thường cần thời gian dài chỉ để “nghe - hiểu thụ động” trước khi có thể bật ra từ ngữ. Đây là quá trình hoàn toàn bình thường, tương tự như khi bé học tiếng mẹ đẻ.
Cha mẹ không nên sốt ruột hay ép con phải nói ngay, bởi sự ép buộc có thể tạo ra áp lực và khiến trẻ sợ hãi việc học ngoại ngữ. Thay vào đó, hãy quan sát sự phản ứng của bé qua ánh mắt, nụ cười, cử chỉ khi nghe tiếng Anh. Những tín hiệu đó chính là dấu hiệu cho thấy con đang tiếp thu.
Mỗi khi bé phản ứng với tiếng Anh, dù chỉ là ánh mắt sáng lên hay một động tác hưởng ứng, phụ huynh hãy khen ngợi và khuyến khích. Những lời động viên nhỏ bé như “Good job!” hay một cái ôm ấm áp sẽ tạo cho trẻ cảm giác tự tin và hứng thú hơn với việc học. Khi trẻ cảm thấy vui vẻ, tiếng Anh sẽ trở thành niềm yêu thích chứ không phải áp lực.
Tóm lại, bé chưa nói được có học tiếng Anh được không? - Câu trả lời chắc chắn là CÓ. Hơn thế, học từ sớm còn mang lại cho trẻ nhiều lợi ích vượt trội về ngôn ngữ, trí tuệ và sự tự tin trong giao tiếp. Điều quan trọng là ba mẹ cần chọn phương pháp đúng và đồng hành cùng con một cách nhẹ nhàng, kiên nhẫn.
Nếu phụ huynh mong muốn con mình có khởi đầu tốt nhất với tiếng Anh, hãy để Dream Sky trở thành người bạn đồng hành trên chặng đường này. Đừng bỏ lỡ “giai đoạn vàng” giúp con chinh phục ngôn ngữ quốc tế ngay từ hôm nay.
Từ khóa:
#Bé chưa nói được có học tiếng Anh được không [CÂU TRẢ LỜI ĐẦY BẤT NGỜ] #Chia sẻ kinh ngiệm #Thư viện